学《条例》要精准“滴灌”、融入日常
纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。学习《条例》主要是为了深入理解和掌握党的纪律要求，增强党员的纪律意识，确保每位党员都能在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。首先要认识到《条例》是加强党的建设、全面从严治党的重要制度成果，对于推进党风廉政建设和反腐败斗争具有重要意义；《条例》分为总则、分则、附则三部分，总则阐述了纪律处分的基本原则、适用范围等；分则详细规定了各类违纪行为及其相应的处分种类和幅度；附则则涉及解释权、生效日期等内容。其次要系统地学习每一部分内容，特别是对各类违纪行为的具体界定和处分标准；重点关注政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律的具体要求，这些是党员日常行为的基本规范；结合实际案例学习：通过学习典型案例分析，理解《条例》条款在具体情境中的应用，提高识别和防范违纪行为的能力，增强纪律规矩的实践性理解；最后要将《条例》的学习与个人党性修养、道德建设相结合，自觉对照《条例》要求检查自身言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；参与集体学习和讨论：在党组织的领导下，参加集中学习、研讨会或组织生活会，通过交流心得、相互启发，深化对《条例》精神实质的理解；持续学习与实践：纪律学习是一个长期过程，应将《条例》的学习融入到日常工作和生活中，不断自我反省、自我提升，确保纪律要求内化于心、外化于行。通过系统、深入地学习《中国共产党纪律处分条例》，可以有效提升党员的纪律意识和规矩意识，促进形成风清气正的政治生态。知纪明纪方能遵纪守纪。要抓住学习重点，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。要把学习融入日常、抓在经常，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动《条例》入脑入心。（林旋）
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