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[投诉举报] 市教育局:深恶痛绝各学校小学老师每天让学生打卡、提交作业!

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发表于 23-1-4 08:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
市教育局领导:您好!
     小学老师很热衷的一件事情:就是放个寒假每天喊打卡,比如语文,早读打卡、晚读打卡,白天提交作业,其他学科也不示弱,各种任务要求上传!这样表面上看 ,老师看上去还很负责任,每天在督促学生在家学习,实际上带来的弊端和负面效应老师根本就没想,作为一个小学生家长,谈几点实际感受:
     1、各类打卡交织,孩子在家学习丧失自主性,仿佛学习就是为了打卡,打卡就是学习,打卡完了就学完了!为了完成打卡任务,养成了学习走过场、作秀、滋生了应付了事的坏习惯;
     2、放了寒假了,父母上班,孩子在家老人照顾,孩子本来没有配手机,没有理由接触手机等电子产品的机会,但是一旦打卡,提交作业,家长不得不与孩子准备一个手机,孩子以打卡提交作业的名义,名正言顺获得了手机,然后情况就很糟糕,玩游戏,做作业搜答案,与同学乱聊天,可以说手机成了影响孩子的万恶之源,彻底毁了下一代!!往往家长回家因为孩子玩了手机、搜了答案,又是一顿暴打,搞得家里面乌烟瘴气、严重影响家庭和谐与亲子关系!但是这样的可乘之机是谁造成的呢?这归根结底就是单纯的老师造成的!
     3、老师每天喊打卡,真的是形式主义害死人!老师获得的仅仅是一种自我安慰!放寒假,应该一次性把作业布置清楚,花样多的就每个学科打一张作业清单,由家长督促孩子去认真完成,开学的时候报名交作业,老师逐一检查!至于孩子怎么安排,什么时候做,是先集中做语文、再做数学,还是每天各个学科都做一点,那是孩子自己的事情,把自主权交给孩子和家长,不要每天发作业,发任务,每天喊打卡,不停地叨扰!真的很干扰孩子与家长,很烦!有时一家人在外面有事,还要专门打卡一起虚于应付!
      感到奇怪的是,这种热衷于打卡式学习形式的,就是小学老师!问遍邻居、朋友,中学老师几乎不干这样无效的事情!各个学校的小学老师都喜欢干这样的事情,是单纯还是幼稚,不得而知!
     希望教育局领导广泛调研,了解家长的心声与痛点,加强对小学老师的培训与引导,他们出发点是好的,想在假期帮着家长督促,可是,很大程度让孩子拥有了手机反而害了学生,同时,让娃儿形成了学习就是打卡、打卡就是学习的错误导向!孩子虚于应付各种打卡的时候,学习成为了一种任务、一种负担,也成了家长辛苦工作后的烦恼!孩子的学习兴趣、学习自主性在繁琐的打卡中一点点消耗殆尽!信息技术在学生教育上的应用,要考虑周到一点,不要只看到有利的一面,而忽略其弊端!
发表于 23-1-4 12:10 | 显示全部楼层
深有同感。建议教育部门及各位老师以务实的作风切实改进工作。
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发表于 23-1-4 19:52 来自手机 | 显示全部楼层
你怕不仅仅是说教育部门吧… 其实其他部门又何尝不是这样呢… 从上到下不都是这样吗,冠冕堂皇的套话,废话,官话,说的一套一套,就是不说人话!
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发表于 23-1-5 12:46 来自手机 | 显示全部楼层
有些形式主义的东西估计不是老师的自愿,也许问题的源头就是教育局要求,所以这样的事教育局怎么会回复呢?
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发表于 23-1-6 22:02 来自手机 | 显示全部楼层
还不如不放假,放假回来家长更忙了,放假一个月,试卷40+页,寒假园地,写不完的数字,语文手抄报,数学手抄报,美术手抄报,其他的就不想说了。
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发表于 23-1-6 22:57 | 显示全部楼层
同感,连幼儿园也是这种,每天对老师说晚安,据说学校还要对老师考核
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发表于 23-3-23 11:38 | 显示全部楼层
形式主义害死人,害我我们一带,即将祸害下一代
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发表于 23-3-23 14:41 | 显示全部楼层
一会说不要让学生耍手机,一会又要在手机上布置这样那样的作业和各种任务,脑壳被门夹着了
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发表于 23-3-23 17:06 | 显示全部楼层
我也很好奇,我们那个时代,天天作业是怎么布置的?讲了记不住,那就写在黑板上,让学生自己抄下来,记下今天有些什么作业,现在每天还有家庭作业,家庭作业你布置了就算了,你发在微信群也可以啊,为什么学校还非要喊订个什么校讯通?作业全部都由短信发放,真的搞不懂现在为了多赚一点钱,各种花样百出的来圈!真的教育局就不知道这些事吗?还是说教育局默认了这些行为或者是这都是教育局下达的文件???
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发表于 23-5-25 17:02 来自手机 | 显示全部楼层
家长群发比这管用
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发表于 23-5-27 03:08 来自手机 | 显示全部楼层
Mr.Lee智 发表于 23-5-25 17:02
家长群发比这管用

家长群不都是老师辛苦了
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发表于 23-5-29 10:56 | 显示全部楼层
现在这种教育体系算玩蛋了,还要祸害一代人,中国的悲哀。
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发表于 23-6-12 17:51 | 显示全部楼层
建议取消寒暑假,利用这段时间,安排老师教育各个年龄阶段的学生开展课本外的的适龄学习,家庭作业不要搞多了,第二天上课交作业,做错了就打手板儿,家长也不要管;因为现在的孩子太小气了,这样可能内心要强大一点。现在这个教育真的老火的很,好多夫妻都为这个扯经;....996就够累了,还要回去伺候小祖宗,那肯定都是气鼓气胀的,咋个教育的好嘛!我教育,比较佛系,愿意做就做,大不了点名嘛,老师就该专心教书,学校也不要给老师其他啥子指标,精力都要用在教育上,为真正教育的学习进步上;我们那时候读书老师是这样说的:一个班50多个娃儿,我就要分50多份心来教育这些娃儿,既然家长把娃儿给我了,我肯定要发现他们的长处,把他们管好;初中起,随时谈心;有时候是单独一个学生谈,有时候是几个娃儿一起谈,有一次还把我说哭了;但是至少心灵得到了启迪;管十天半个月没问题;,现在我感觉就是啥子都是喊家长在搞,美其名曰共同教育;搞的好像很高大上样,今天是这系统,明天是那平台,后天是做手工,反正就是不让消停。好多在外务工的孩子,爷爷奶奶带,搞不来这些高科技咋弄呢。
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发表于 23-6-15 13:46 来自手机 | 显示全部楼层
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